إدراج منهج ”السياحة والضيافة“ لطلاب الصف الثالث الثانوي
أعلن المركز الوطني للمناهج عن إدراج منهج ”السياحة والضيافة“ لطلاب وطالبات الصف الثالث الثانوي، وذلك بالتعاون المثمر مع وزارتي التعليم والسياحة.
وأوضح المركز أن المنهج الجديد، الذي سيُقدّم لطلاب المسار العام والمجال الاختياري بأسلوب التعلم الذاتي، صُمم لتزويد الجيل القادم بمفاهيم أساسية ومهارات تطبيقية في قطاعي السياحة والضيافة الواعدين.
وأكد أن هذه الخطوة تأتي لترسيخ مبادئ الاستدامة والابتكار في أحد أهم القطاعات الاقتصادية غير النفطية في المملكة.
ويهدف المنهج، بحسب مصادر مطلعة، إلى تبسيط المفاهيم الأساسية في مجالي السياحة والضيافة وتقديمها للطلاب بلغة شيقة، بما يساهم في بناء وعي عميق لديهم بقيمة هذا القطاع الحيوي ودوره المحوري في دعم الاقتصاد الوطني وتنويع مصادر الدخل.
ويسعى إلى تعميق معرفة الطلاب بالمقومات السياحية الفريدة التي تزخر بها المملكة، من موارد طبيعية خلابة إلى كنوز ثقافية وتراثية عريقة.
ولن يقتصر المنهج على الجانب النظري فحسب، بل سيركز بشكل كبير على تطوير المهارات العملية للطلاب، حيث سيتناول موضوعات متقدمة مثل آليات التسويق السياحي الحديث، وأسس تنظيم الفعاليات والمؤتمرات، وتطبيقات مبادئ السياحة المستدامة.
وسيشجع المنهج على ترسيخ مفاهيم الابتكار وريادة الأعمال من خلال تكليف الطلاب بمشاريع تطبيقية تحاكي الواقع وتطلق العنان لإبداعاتهم.
ويتضمن محتوى المقرر الدراسي باقة متكاملة من الموضوعات التي تغطي جوانب القطاع المختلفة، بدءًا من التعريف بمفهومي السياحة والضيافة، مرورًا بتحليل أثر رؤية المملكة 2030 على نهضة القطاع، واستعراض الموارد السياحية الغنية في السعودية، وصولًا إلى تسليط الضوء على الفرص الوظيفية والمسارات المهنية المتنوعة التي تنتظر خريجي هذا المجال الحيوي.
